martes, 26 de enero de 2010

Modelo

El modelo DRW para la mejora continua

En estos momentos más que nunca se exige calidad, por una doble razón, por la satisfacción plena de los requerimientos de los consumidores, y por el efecto en los precios vía menores costos.

La conjunción de un mayor valor agregado generado por una mayor calidad acompañados de menores precios lleva a la empresa a un incremento en su ventaja competitiva, generando ello un incremento en la rentabilidad gracias a las mayores ventas acompañados de menores costos, resultantes estos últimos de una menor pérdida de recursos y mayores niveles de productividad.

La mejor forma de hacer viable esa mayor calidad es por medio de la mejora continua. Mejora continua a ser aplicada en, y por, las unidades operativas de la empresa, es decir donde trabaja la mayoría del personal.

La calidad de un producto o servicio, si bien es planificada en los altos niveles de la empresa, es generada cada día por los obreros y empleados que actúan en las unidades operativas de la empresa.

Características del sistema

Lo que le da su especial perfil a éste sistema es:

El mismo se aplica a los niveles más pequeños de unidad dentro de la empresa; tales como las secciones, departamentos y células de trabajo entre otras.

Debe ser aplicado a todas las áreas de la empresa.

Se aplica de forma permanente, en un proceso continuo de mejora, pues la calidad perfecta nunca se alcanza; siempre es posible mejorar algo.

Tratándose de un proceso continuo, tiene la misma naturaleza “rutinaria” de todas las demás actividades que se realizan en la unidad.

Se aplica a las actividades normales y regulares de cada unidad.

Toma como referencia fundamental la satisfacción de los clientes, tanto internos como externos.

Lograr tal mejora continua implica un proceso de gestión sistemático en cada unidad de la organización.

El objetivo fundamental es que el propio personal de la unidad se responsabilice de la mejora de la calidad de su propio trabajo. Para el logro de los objetivos es necesario e imprescindible tanto la implicación como el total compromiso de parte de la cabeza jerárquica de cada una de las unidades de la empresa.

Segunda Semana: Hey Physics!

En la segunda semana ya empezamos a ver problemas sobre la ley de Coloumb, pero primero empezando con algo de teoria para poder comprender mejor. Empezamos con lo que son las cargas puntuales, primero con solo 2, despues con 3 hasta ir levantando la dificultad poco a poco, ya no eran lineales las cargas ya iban en diagonal, etc.

Tambien comenzamos con el campo electrico que es el que permite el comportamiento de las cargas, que el campo electrico crea una fuerza vectorial con respecto a las cargas.
Para comprender mejor vimos algunos ejemplos de problemas de campo electrico junto con cargas electricas que involucraban los vectores unitarios asi como fuerzas en "x" y en "y"

jueves, 14 de enero de 2010

Primera Semana:Simpathy for the physics

Lo primero que vimos en la clase de electricidad y magnetismo fue la manera en que como se va llevar el curso, como se va calificar, lo de siempre y que al final se hará la presentacion de un proyecto que tratara sobre algun invento ya existente y mejorarlo y pensar como si lo fueramos a comercializar.
En cuanto al curso el primer tema que vimos fue el de carga electrica y campo electrico
En el que vimos un poco de como la materia esta hecha de atomos y a su vez estos estan formados por protones(+), electrones(-) y neutrones.